Hjortsbergsskolan sär, Falkenberg · Senast uppdaterad: 21 maj 2017
Genom kommunikation utvecklar människan sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Kommunikation ökar förutsättningarna för delaktighet i vardagen och i samhället.
Undervisningen inom ämnesområdet kommunikation ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i att samspela med andra och en tilltro till sin förmåga att aktivt påverka som situation. Eleverna ska ger förutsättningar att kommunicera i olika sammanhang och kunna uttrycka sig med tydlig avsikt i tal och andra kommunikationsformer. Därigenom ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar sitt språk och sin identitet.
Du kommer att:
Bedömning sker fortlöpande genom observation, dokumentation och ifyllnad av matris.
Syfte (3)
samspela med andra,
tolka olika former av kommunikativa uttryck,
använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.
Centralt innehåll (9)
.
Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.
Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckaspå olika sätt.
Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.
Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: rim, ramsor, sånger, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter.
Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Information i vardagssituationer, till exempel scheman, symboler och instruktioner såväl med som utan digitala verktyg.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra
Innehåller inga uppgifter