Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människokroppen år 5

Skapad 2016-12-11 16:51 i Björkbergsskolan Hudiksvall
Vår kropp är fantastisk! Är man hungrig kurrar det i magen och när man är trött gäspar man. Om man har sprungit svettas man och blir man rädd slår hjärtat snabbare. Kroppen visar på olika sätt vad vi behöver. När kroppen behöver något, försöker den att tala om det och vi måste tänka på att lyssna till den.
Grundskola 4 – 6 Kemi Biologi Fysik
Vår kropp är fantastisk! Är man hungrig kurrar magen och när man är trött så gäspar man. Om man har sprungit så svettas man och blir man rädd så slår hjärtat snabbare. Kroppen visa på olika sätt hur vi mår och vad vi behöver. När kroppen behöver något försöker den tala om det.

Innehåll

Du ska utveckla - konkretisering av centrala målen

Du ska:
- förstå hur kroppen är uppbyggd
- förstå hur olika kroppsdelar fungera och samverkar med varandra
- kunna några av organens namn, funktion samt dess placering
- redogöra för hur kroppen påverkas av sömn, kost och motion
- veta hur man kan förebygga och behandla de vanligaste sjukdomarna
- dokumentera dina undersökningar

Undervisning - arbetssätt

Vi kommer att läsa texter gemensamt och enskilt, titta på film samt aktivt diskutera.
Du kommer svara på frågor utifrån arbetsboken utifrån det vi läst och diskuterat kring samt göra experiment som du dokumenterar i din laborationsbok. Vi kommer också att undersöka olika modeller av människokroppen.

Bedömning - Dokumentation

Du ska kunna föra resonemang om hälsa och sjukdomar, i både stor och liten grupp, och hur vi kan förebygga och behandla de vanligaste sjukdomarna.
Du ska kunna kroppens delar och hur de samverkar med varandra samt förstå och redogöra för hur kroppen är uppbyggd.
Detta visar du genom att delta under lektionstid, svara via whiteboards, experiment samt i dokumentationen av dina experiment.
Vi delar upp temat i olika områden och kommer ha flera mindre prov efter varje avslutat område.

-

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
    Bi  4-6
  • Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
    Bi  4-6
  • Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
    Bi  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Bi  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Bi  4-6
  • Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.
    Fy  4-6
  • Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.
    Fy  4-6
  • Matens innehåll och näringsämnenas betydelse för hälsan. Historiska och nutida metoder för att förlänga matens hållbarhet.
    Ke  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: