Hyddans förskola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 27 februari 2017
På Hyddans förskolan erbjuder vi barnen en lustfylld och stimulerande miljö. Här får barnen möjlighet att utveckla sin nyfikenhet i den pedagogiska verksamheten. Miljön är genomtänkt uppbyggd och materialet tillgängligt för barnen, vilket är tänkt att inspirera till utforskande lek. Miljön är föränderlig efter barnens intresse och verksamhetens behov. Vi ser barnen som kompetenta och utgår från att de själva kan, men att de behöver stöttning och inspiration på vägen. Vi är sedan 2014 certifierade med Grön Flagg som är ett av de verktyg vi använder i vårt miljöarbete för hållbar utveckling.
Vi jobbar med Grön flagg där årets tema är vind. Tillsammans gör vi olika experiment i både stor och liten grupp, ute och inne. Barnen får uppleva vind på många olika sätt och bilda sig en uppfattning om vad vind kan användas till.
Vi har många olika modersmål på igelkotten. Som en del i att alla barn sak känna stolthet och tillhörighet namnger vi frukter och räknar på olika språk.Vi arbetar också med TAKK och veckans tecken.
På matteleken har vi pratat om geometriska figurer och barnen har fått bygga egna av naturmaterial. Vi har handlat med pengar på samlingar och därefter skapat en egen affär där barnen lekt affär och handlat med leksakspengar.
Varje vecka har vi gymnastik antingen ute eller inne, Den kan innehålla olika pjättlekar, bollekar, redskapsbana, gymnastikband etc.
Vi har skapande verksamhet i olika former.
Vi odlar, komposterar och lämnar material till återvinning.
Utforska / experimentera
Konstruera / skapa
Kommunikation
Kretslopp
Rörelse
Läroplan (2)
utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
som har ett annat modersmål än svenska utvecklar sin kulturella identitet och sin förmåga att kommunicera såväl på svenska som på sitt modersmål.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter