Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
5
Östra skolan, Söderhamn · Senast uppdaterad: 29 april 2019
Medeltiden var en period mellan åren 1050-1523. När vi läser om Medeltiden ska vi prata,läsa och samtala om kyrkan, klostren, de fyra stånden, digerdöden och mycket mer.
Undervisningen i ämnet historia ska syfta till att eleverna utvecklar såväl kunskaper om historiska sammanhang, som sin historiska bildning och sitt historiemedvetande. Genom undervisningen i ämnet historia ska;
Mål för arbetet med medeltiden
Du ska kunna och ska känna till:
* Mellan vilka år Medeltiden var.
* Kyrkans betydelse.
* Att Sverige blev ett kristet land.
* Vilka Birger Jarl, Magnus Ladelås, Magnus Eriksson och drottning Margareta var.
* Hur städer började växa fram och hur de såg ut och fungerade.
* Lag och ordning i samhället under medeltiden.
* De fyra stånden och vad de innebar.
* Vilka länder som ingick i Kalmarunionen.
* Stockholms blodbad
Jag bedömer;
- Din förmåga att visa dina kunskaper om förhållanden, händelser och personer under medeltiden och din förmåga att använda dig av historiska begrepp.
-Hur väl utvecklade och väl underbyggda svar du ger runt samhällsförändringar och förändringar i människors levnadsvillkor under medeltiden och hur det har påverkat vår tid.
-Ditt sätt att använda källor för att komma fram till dina svar och hur du funderar kring deras trovärdighet.
Syfte (2)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
Centralt innehåll (3)
Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
De nordiska staternas bildande.
Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
Innehåller inga uppgifter