Skräckens Cirkus

Darren, 13 år, lever ett vanligt liv med fotboll, läxor och kompisar. En dag kommer han över biljetter till Skräckens cirkus. Sedan dess är ingenting mer sig likt i Darrens värld.

Innehåll

Du kommer i detta arbetsområde att få lära känna Darren Shan, som boken Skräckens Cirkus handlar om. Vi får följa honom genom en tid som förändrar hela hans liv.

Så här ska vi arbeta

• Läsa boken
• Skriva läslogg
• Muntliga diskussioner
• Slutdiskussion om genren fantasy
• Avslutande skrivuppgift

Syfte och övergripande mål

• att du utvecklar din förmåga att läsa och analysera skönlitteratur
• att du utvecklar din förmåga att läsa med flyt genom att välja och använda lässtrategier
• att du stärker din förmåga att planera ditt arbete så att du kan aktivt utföra skriftliga uppgifter
• att du utifrån dina egna kunskaper och erfarenheter bildar egna uppfattningar kring de ämnen och händelser boken berör 
• att du utvecklar din skriftliga berättarförmåga

Bedömning

Bedömning av dina förmågor och kunskaper, görs i martrisen här nedanför. Där kan du också se vad som kommer att bedömas och vilka olika nivåer bedömningen innehåller. Både du själv och din lärare klickar på de rutor, från vänster till höger, som stämmer med dina visade förmågor och kunskaper.

Matris finns separat och löper under hela läsåret

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.