Religion - Etik och moral

Vad är rätt och vad är fel i olika situationer? Ofta ställs vi människor för olika problem då vi funderar över hur vi ska förhålla oss till våra medmänniskor, djur och natur. Det finns flera frågor där det är svårt att avgöra vad som är rätt eller fel där vi står inför olika dilemman. Vi ska nu försöka skaffa oss verktyg och en större förståelse för hur vi ska kunna hantera dessa situationer bättre.

Vad ska vi arbeta med? Vad ska vi lära oss?

Vi kommer under det här momentet att arbeta med etik och moral. Ni kommer att få ta ställning till olika former av etiska dilemman och få diskutera vad som är rätt och fel. Till er hjälp har ni en speciell mall, som ni kan utgå ifrån, då ni ska ta ställning till ett etiskt dilemma. Vi ska också att jobba med tre olika etiska modeller som kan ligga till grund för era lösningar av etiska dilemman. Vi kommer också att diskutera människovärde och människans förhållande till andra levande varelser.

I samband med det här momentet kommer vi framförallt träna upp vår förmåga att kunna resonera utförligt och motivera våra tankar och åsikter. I slutet av momentet kommer vi också kortfattat beröra de tre kristna inriktningarna protestantism, katolicism och den ortodoxa kristendomen.

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer arbeta med utgångspunkt i ett språk- och kunskapsutvecklande arbetsätt. Där förståelsen av begrepp och förmågan att kunna uttrycka sig muntligt och skriftligt kommer att prioriteras. Du kommer att ha möjligheter att utveckla dessa förmågor både enskilt och i grupp kopplat till kooperativt lärande.  I ditt resonemang kopplat till etiska dilemman kommer du få använda dig av en skrivmall för att lättare få grepp om analysen.

Hur sker elevinflytandet inom arbetsområdet?

Ni kommer till viss del kunna påverka arbetssättet under momentets gång. Vi kommer också tillsammans bestämma eventuella provdatum och läxor.

Hur ska jag som elev visa vad jag lärt mig?

Du kommer att kunna visa dina förmågor i samband med de etiska analyserna, skriftligt under lektionstid och samband med en slutuppgift. Du kommer också förhoppningsvis kunna visa detta muntligt under lektionerna.

Veckoplanering/Planering av aktiviteter

Se datum för läxor och prov i den digitala kalendern.