Koordinatsystem och lägesmått årskurs 6

Vi ska lära oss att förstå hur ett koordinatsystem fungerar. Du kommer även att lära dig att räkna ut medelvärde och medianen.

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer att arbeta med det här området i 6 veckor.

Vi kommer att börja med att konstruera en begreppskarta. Den ska innehålla begreppen: Koordinatsystem, Punkter på en linje, Proportionella samband, Medelvärde, Typvärde, Median, X-axel, Y-axel, Origo, Rät linje. Sedan kommer vi att jobba med de olika delarna i boken. Ni kommer att göra en egen undersökning vecka 12.  Undersökningen ska innehålla minst 20 personers svar. 

Vecka 7 och 9: Begreppskarta, Koordinatsystem, sänka skepp.
Vecka 10: Punkter på en linje, proportionella samband.
Vecka 11: Typvärde, medelvärde, median
Vecka 12: Göra egna undersökningar och presentera medelvärde, median och typvärde. Det är en inlämningsuppgift som blir bedömningen på de begreppen.
Vecka 13: Muntligt prov, Koordinatsystem med tillhörande begrepp och metoder.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Proportionalitet och procent samt deras samband.
• Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.
• Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.