Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
1 - 3
Stavby skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 29 augusti 2017
Varför är viss musik kuslig? Hur gör man för att skapa olika stämning i musik?
Detta ska vi göra:
Sjunga och dansa
Sånger: spökrock, Vem smyger där runt hörnet, precis klockan tolv, svarta grottan, och plötsligt
Lyssna på musik och samtala om musik och känslor: (vi gör inte alla)
I bergakungens sal - Griege
Giovanni skräckoperan - Mozart
Ödessymfonin - Beethoven
Essential overture
Moldau - Smetana
Jupiter and beyond the infinite
Prata om dur och moll
Musiksätta en spännande berättelse:
Jobba vid ipads och läsa in berättelsen för att sedan sätta musik till den.
Syfte (3)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (6)
Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
Innehåller inga uppgifter