BÅ TE år 9 vt-17 - Låt materialet leva

I detta arbetsområdet får du lära dig om avfallshantering och om hur vi återvinner och återanvänder material för att spara på jordens resurser. Du ska kunna beskriva och förklara den tekniska processen från återvinning till nytt användbart material. Du ska också få träna din kreativa förmåga genom att få en utmaning som kanske kan göra skillnad! Att gå från idé till produkt :-) 

Syfte

• Att utveckla kunskaper om teknik i vardagen och förtrogenhet med ämnets specifika uttrycksformer och begrepp.
• Att utvecklar kunskaper om hur vi kan lösa problem och uppfylla behov med hjälp av teknik.
• Att utveckla egna tekniska idéer och lösningar.
• Att skapa förståelse för att teknisk verksamhet har betydelse för, och påverkar, människan, samhället och miljön. 

Förmågor

• Identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar.
• Använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer
• Värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö

Arbetssätt och uppgifter

Du;

- arbetar med uppgifter om avfallstrappan och sopsortering utifrån sopor.nu

- går på studiebesök på Växtverket (frivillig)

- gör en gruppuppgift om processen från återvinning till nytt material kring olika förpackningar. Denna uppgift redovisas i tvärgrupp. 

- blir inspirerad av Jamil som är uppfinnare och entreprenör.

- jobbar med utmaningen och förbereder utställningen till UF-mässan. 

- gör en egen förslagspresentation samt en gruppresentation

Redovisning och bedömning

Muntlig presentation om förpackningar. 

Prov på avfallshantering och tekniska processer vid återvinning samt på fakta från häftet "Från idé till produkt" (bedömningsuppgift)

Inlämning av ditt förslag till utmaningen. Lämnas in via uppgiften "Förslag - låt materialet leva" via Unikum (bedömningsuppgift)

Inlämning av gruppens arbete i form av bilder, ritningar och texter. Lämnas in via uppgiften "Från idé till produkt" via Unikum (bedömningsuppgift)

Presentation av gruppens arbete sker tisdagen den 14/3. Då blir också omröstning kring vilket bidrag som ska vara med på UF-mässan torsdagen den 16/3. 

 

Planering

Vecka 5-7

Arbetsuppgifter om avfallstrappan och sophantering

Redovisning i tvärgrupp

Vecka 9

Kreativa processer.

Ditt bidrag ska presenteras och lämnas in.

Jamil kommer som inspiratör och bollplank

Gruppens arbete startar.

Vecka 10-11

Fortsatt arbete i grupp. Göra klart och förbereda för utställning.

Presentation av gruppens arbete och omröstning sker tisdagen den 14/3.

Utställning på UF- mässan är torsdagen den 16/3.

Vecka 12

Prov på avfallshantering och tekniska processen från återvinning till nytt material (sopor.nu) samt häftet "Från idé till produkt"

 

Länkar och textmaterial

Textmaterialet ”Från idé till produkt” som finns på Showbie

Film: Ung Företagsamhet och Samhällsentreprenörskap

https://www.youtube.com/watch?v=dfapR1Ev4AE&feature=youtu.be

Björn Söderberg -Entreprenör utan gränser

https://www.youtube.com/watch?v=ntR2_9JTn1E

Uppgifter

Enskilt prov

1. Beskriv och förklara hur två olika förpackningar återvinns. (Tekniska processen/tekniska system) Jämför dem och ta upp likheter och skillnader. 2. Beskriv och förklara avfallstrappan 3. Varför ska vi sortera våra sopor och hur sorterar vi rätt? 4. Beskriv och förklara processen ”Från idé till produkt” med de olika faserna som ingår. Beskriv också hur de hänger ihop. 5. Vad har du valt ut från ”Rena fakta”? Skriv och berätta! LYCKA TILL!

Prov

Prov, teknik 1. Beskriv och förklara hur två olika förpackningar återvinns. (Tekniska processen/tekniska system) Jämför dem och ta upp likheter och skillnader. 2. Beskriv och förklara avfallstrappan 3. Varför ska vi sortera våra sopor och hur sorterar vi rätt? 4. Beskriv och förklara processen ”Från idé till produkt” med de olika faserna som ingår. Beskriv också hur de hänger ihop. 5. Vad har du valt ut från ”Rena fakta”? Skriv och berätta!