Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Istiden och forntiden

Skapad 2017-01-29 19:08 i Öjersjö Storegård Partille
Grundsärskola 1 – 4 Svenska Samhällsorienterande ämnen
Vi ska lära oss om hur det såg ut i Sverige under forntiden och hur människor levde.

Innehåll

Det här ska du få lära dig:

  • Hur det såg ut i Sverige på istiden och på forntiden
  •  Hur människor bodde och vad de åt
  • Hur människor var klädda
  • Vad arbetade människorna med och vilka redskap man använde.

Så här ska vi jobba:

  • Vi ska ha genomgångar med bilder och powerpoint.

  • Vi ska titta på filmer på Espresso, Youtube och GR.

  • Läsa fakta texter och skönlitterära texter.

  • Vi ska skriva texter på datorn och för hand.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,
    SO
  • använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
    SO
  • läsa, förstå och reflektera över olika texter,
    Sv
  • söka och värdera information från olika källor.
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Forntiden och hur den kan iakttas i vår tid genom spår i naturen. Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder. Barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under forntiden.
    SO  1-6
  • Tidslinjer. Begreppen dåtid, nutid och framtid.
    SO  1-6
  • Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.
    SO  1-6
  • Lässtrategier för att avkoda och förstå texter.
    Sv  1-6
  • Strategier för att skriva olika typer av texter, till exempel meddelanden.
    Sv  1-6
  • Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter, och hur deras innehåll kan organiseras.
    Sv  1-6
  • Kunskapskrav
  • Med hjälp av tidslinjer visar eleven på någon tidsperiod och bidrar till resonemang om forntiden.
    SO  E 6
  • Med hjälp av tidslinjer visar eleven på tidsperioder och för enkla resonemang om forntiden.
    SO  C 6
  • Med hjälp av tidslinjer visar eleven på tidsperioder och för välutvecklade resonemang om forntiden.
    SO  A 6
  • Eleven kan med stöd av bilder läsa berättande texter med kända ord och bekant innehåll.
    Sv  E 6
  • Genom att svara på frågor om innehållet visar eleven sin förståelse för texterna.
    Sv  E 6
  • Eleven kan med visst flyt läsa berättande texter med bekant innehåll.
    Sv  C 6
  • Genom att svara på frågor om och återge delar av innehållet på ett delvis relevant sätt visar eleven sin förståelse för texterna.
    Sv  C 6
  • Eleven kan med flyt läsa berättande texter med bekant innehåll.
    Sv  A 6
  • Genom att svara på frågor om och återge delar av innehållet på ett relevant sätt visar eleven sin förståelse för texterna.
    Sv  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: