Under momentet kommer vi att arbeta med att tolka och formulera algebraiska uttryck, formler och ekvationer. Syftet är att eleverna ska kunna använda sig av ekvationer när de behöver lösa olika problem.
Eleven ska kunna tolka linjära funktioner med ord, grafer och formler.
Eleven ska kunna använda formler som beskriver linjära funktioner och talföljder.
Eleven ska kunna använda räta linjens ekvation.
Språkligt fokus kommer att ligga vid att förklara sina lösningar för lärare och elever. Fokus kommer även att ligga vid att eleven själv eller tillsammans med andra elever ska skapa egna berättelser till vad uttrycken, formlerna eller ekvationerna kan betyda.
Variabel
Funktion
Graf
Tabell
Ekvation
Uttryck
Samband
Underlag saknas
|
Elevens kunskaper bedöms vara mycket begränsade
|
Elevens kunskaper bedöms vara till viss del godtagbara
|
Elevens kunskaper bedöms vara till övervägande del godtagbara
|
Elevens kunskaper bedöms vara godtagbara
|
Elevens kunskaper bedöms vara goda
|
Elevens kunskaper bedöms vara mycket goda
|
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Eleven ska kunna tolka linjära funktioner med ord, grafer och formler.
|
|
|
|
|
|
|
|
Eleven ska kunna använda formler som beskriver linjära funktioner och talföljder.
|
|
|
|
|
|
|
|
Eleven ska kunna använda räta linjens ekvation.
|
|
|
|
|
|
|
|