Ungdomsklassiker
Förmågor
*Läsförståelse
*Tolka och resonera om budskap
*Verket och upphovsmannen
*Historiska och kulturella sammanhang
*Skriva texter
*Sammanställningar
*Samtala och diskutera
När? V. 7-17 (v.8,15 lov)
V.7-10 Litterära epoker
V.11-17 Läsa klassiker du själv valt + skrivuppgifter
Vad och hur?
-Portal, sid 66-68
-Lära dig vad en klassiker är.
-Olika litterära epoker, upplysningen, romantiken och realismen.
-Läsa utdrag ur välkända klassiker.
-Diskutera texter i smågrupper samt i helklass.
-Läsa klassiker som du själv valt.
-Skrivuppgift till boken.
-Skriva ett författarporträtt.
Skrivuppgifter till din klassiker
1) Dela upp boken i fem ungefär lika stora delar:
v.11Del 1) Sammanfatta handlingen och beskriv huvudpersonerna. Skriv även vad du tror kommer att hända framöver i boken.
v.12 Del 2) Välj ut ca tio ord som du anser är, eller kan vara svåra att förstå. Förklara vad orden betyder och finn synonymer till dem.
v.13 Del 3) Text och tanke; välj ut minst fem citat ur boken och skriv ner dina tankar och känslor kring dessa.
v.14 Del 4) Vad hittar du som är typiskt för den tid som handlingen utspelar sig i? Jämför med det samhälle du lever i. Reflektera och finn likheter och skillnader.
v.16-17 Del 5) Sammanfatta handlingen och skriv vad du tyckte om boken och varför du tyckte som du gjorde.
2) Skriv ett författarporträtt av din klassikers författare
V. 17 Inlämning av ditt samlade klassikerarbete den 28/4
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Tolka och resonera om budskap
|
|
|
|
Verket och upphovsmannen
|
|
|
|
Historiska och kulturella sammanhang
|
|
|
|
Skriva texter
|
|
|
|
Sammanställningar
|
|
|
|
Läsförståelse
|
|
|
|