Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik -år 5

Skapad 2017-02-06 18:25 i Östad skola Lerum
Grundskola 5 Teknik
Överallt stöter du på teknik, det är apparater eller konstruktioner som är skapade av människor för att underlätta för människor. Vi ska nu titta närmare på några av de delar som finns inom teknik.

Innehåll

 

Ämnet teknik syftar till att du ska utveckla ditt tekniska kunnande och din tekniska medvetenhet så att du kan orientera dig och agera i en teknikintensiv värld. Undervisningen ska bidra till att du utvecklar intresse för teknik och förmåga att ta dig an tekniska utmaningar på ett medvetet och innovativt sätt.

Ämnet ska alltså syfta till att du kan:

 

 

Under de olika arbetsmoment som ingår i teknik kommer jag bedöma följande:

 

 

Uppgifter

  • Rörlig figur

  • Hållfasthet

  • Förvaring

  • Tekniska framsteg

  • Ballongdriven bil

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
    Tk  4-6
  • Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
    Tk  4-6
  • Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  4-6
  • Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
    Tk  4-6
  • Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
    Tk  4-6
  • Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  4-6
  • Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
    Tk  4-6
  • Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.
    Tk  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: