Europa

Europa- vår världsdel!
Under vt kommer vi att arbeta med vår världsdel Europa.

Vi kommer att studera jordens uppbyggnad, Europas naturgeografi och klimat.

Vi kommer att studera kartkunskap och namngeografi.

Vi kommer att studera var Europas befolkning bor, vad vi arbetar med, EU och transporter.

Konkritiserade mål

• kunna namn och läge på de flesta av Europas länder, bergskedjor, städer och vatten .
• kunna använda och förklara centrala geografiska ord och begrepp som vi använt.
• kunna ge någon förklaring till Europas befolkningsfördelning.
• veta var de största industrierna ligger och varför de ligger där, vilka naturtillgångar vi har i Europa samt arbeten i Europa.
• veta vad EU är och vad de länder som ingår i EU samarbetar kring.

Hur ska vi jobba?

• Vi ser Geografens testamente om Europa samt andra filmer.
• Vi läser och arbetar gemensamt om de några utvalda  länder i olika delar av Europa.  
• Vi jämför gemensamt olika länder.
• Vi använder oss av läroboken Koll på Europa.
• Vi använder blindkartor och internet för att träna namngeografi.

 Det här kommer att bedömas:

 

- din förmåga att använda geografiska begrepp då du skriver och diskuterar Europa och dess länder. 
- dina kunskap om Europas namngeografi ( läxor och prov). 

- dina kunskap om Europas naturresurser, arbeten samt transporter. 
- din förmåga att  beskriva hur befolkningen är fördelad i Europa och varför det är så.
 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.