Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ångelstaskolan Favoritmatematik 1B, kapitel 4

Skapad 2017-02-10 16:18 i Ångelstaskolan Uppsala
Grundskola 1 Matematik
I det här kapitlet kommer du att träna på hur man gör när man mäter. Vi kommer att prata om olika längdenheter. Vi kommer att träna på vad några olika geometriska figurer heter.

Innehåll

Konkretiserade mål i arbetsområdet

  • Du veta hur man gör när man mäter med en linjal.
  • Du ska kunna mäta med en centimeters noggrannhet.
  • Du ska veta vad en cirkel, triangel och fyrhörning är.
  • Du ska kunna begreppen punkt, sträcka och linje.
  • Du ska veta vad det innebär att något är symmetriskt.

Vad ska bedömas

Vi kommer att bedöma dina kunskaper i att mäta med linjal.

Vi kommer att bedöma din förmåga att namnge geometriska objekt.

Vi kommer att bedöma dina kunskaper i att använda spegelsymmetri.

Hur ska undervisningen se ut/hur ska eleverna få öva

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar utifrån vårt läromedel Favoritmatematik 1B samt Mera Favoritmatemtik 1B. Du kommer att få arbeta självständigt och i par/grupp med olika typer av övningar.

Du kommer att få spela mattespel.

Hur ska eleverna få visa vad de kan

  • Genom att delta aktivt på lektionerna.
  • Genom diagnosen i matteboken. Den genomförs efter avslutat kapitel.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
    Ma  1-3
  • Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.
    Ma  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer.
    Ma   3
  • Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
    Ma   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: