Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

9

Musikskapande / år 9

Linnéaskolan, Uddevalla · Senast uppdaterad: 5 mars 2017

Målet och syftet är att du i arbetet ska träna och utveckla dina förmågor i att • Skapa egen musik och som verktyg använda instrument/röst och dator. • Beskriva ditt arbete från idè till färdig musik samt redogöra för din musiks struktur/form och använda musiksymboler. • Göra självskattning på ditt eget arbete och ge kamratrespons på någon annans musik.

Centralt innehåll / LGR 11

  • Musikskapande i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och låtar.
  • Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.
  • Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
  • Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning.

 

Uppgift:

 

 

  1. Skapa din musik, spela in i din dator med programmet Soundtrap, ca 16 takter långt som minst. Beskriv strukturen/formen på din musik på arbetsbladet, t.ex. intro, vers, ref, antal takter, musiksymboler o.s.v. samt eventuell text om du använt det. 
  2. Beskriv din idé, vilken typ av musik eller genre. Beskriv också hur du gjort ditt upplägg av arbetet, t.ex. om du börjat med en ackordföljd, melodin, basgång eller trumkomp, om och vilket instrument du använder eller bara datorn. 
  3. Gör kamratrespons och självskattning, lämna in tillsammans med din musik och arbetsblad. 

       Info, arbetsmaterial, inlämningsdatum mm ligger i classroom och googlekalender.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Kunskapskrav i musik åk 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback