Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

4

Bild år 4

Malmaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 12 februari 2017

Bilder fyller en viktig roll i dagens samhälle. Du kommer att få skapa egna bilder och diskutera hur bilder påverkar samhället idag. Du kommer också få prova på olika tekniker för att framställa dina bilder.

Syfte

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap samt att framställa bilder med olika tekniker och material.

Arbetssätt

För att utveckla de olika förmågorna i ämnet bild kommer vi att behandla olika delar av det centrala innehållet. Du kommer att få:

- göra bilder och prova olika verktyg/tekniker och material.

- presentera och berätta om din bild.

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • hur du kan använda några olika tekniker, verktyg och material för att framställa din bild.
  • hur du under arbetsprocessen väljer att arbeta vidare med din bild.
  • hur du presenterar din bild och din förmåga att ge ett omdöme om arbetsprocessen och kvaliteten på arbetet.

 

 

 


Läroplanskopplingar

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Matriser i planeringen
Bild år 4
Uppgifter
Kyrkfönster - mina tankar om arbetet och resultatet.
Kyrkfönster

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback