Musik åk 4 - Musikskapande

Hur gör man när man skapar en låt? Går det att skapa låtar utan att kunna spela instrument? Är DU framtidens låtskrivare?

Vi kommer att skapa låtar i programmet "GarageBand" där ingenting kan stoppa oss för att skapa våra egna låtar

Våra mål

Du ska:

-Kunna skapa en låt tillsammans i grupp med verktyget GarageBand

-Kunna redovisa låten och förklara hur ni har gjort samt vilka instrument ni använt

Så här ska vi arbeta

- Diskutera om skapandet av musik

- Göra korta övningar som handlar om rytm och takt

- Skapa en låt i grupp med verktyget GarageBand

Bedömning

Du visar att du når målen genom att delta och vara aktiv vid skapandet av låten och bidrar med musikaliska idéer till gruppen. Du visar även att du når målen genom att vara aktiv vid redovisningen både när din och andra grupper redovisar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

Centralt innehåll

• Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.
• Musikframföranden.
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.
• Digitala verktyg för ljud- och musikskapande.

Kriterier

• Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska mönster och former och pröva hur dessa kan sättas samman till en i vissa delar fungerande komposition.
• Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument, eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska mönster och former och pröva hur dessa kan sättas samman till en i stora delar fungerande komposition.
• Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns­ ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.