Forntiden åk 3

Nu kommer du att få bekanta dig med istiden, stenåldern, bronsåldern och järnåldern.

TIDSPERIOD

Vårterminen 2020

UNDERVISNING

Hur ska vi arbeta?

• Läser faktatexter enskilt och i grupp.
• Samtalar, reflekterar och jämför över hur livet skiljer sig idag från livet under forntiden.
• Skriver egna faktatexter enligt genrepedagogiken.
• Ser på filmer.

Vad ska du lära dig?

• Utveckla kunskaper om hur människor levt under olika tidsperioder.
• Kunna göra jämförelser kring hur livet skiljer sig idag från livet under forntiden.
• Kunna göra jämförelser kring hur livet skiljer sig mellan de olika tidsperioderna.

DETTA KOMMER ATT BEDÖMAS

• placera ut istid, stenålder, bronsålder och järnålder på en tidslinje i rätt ordning.
• reflektera kring hur livet skiljer sig idag från livet under forntiden.
• reflektera kring hur livet skiljer sig mellan de olika tidsperioderna.
• förklara begreppen: stenåldern, bronsåldern, järnåldern, dåtid, nutid, framtid, tidslinje, f.Kr, och e.Kr.
• vara delaktig i samtal i grupp.
• faktatexter om de olika tidsperioderna

Bedömning kommer att göras i bedömningsmatrisen: Gläntan 1-3 SO

Läroplanskopplingar

Syfte

• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

Centralt innehåll

• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.