Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
8
Killebäckskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 14 februari 2017
Kan man koka vatten med is?
Konkreta mål att kunna:
Konkreta mål “Värme”
Konkreta mål “Tryck”
- ha genomgångar med diskussion
- ha diskussioner i stora och små grupper
- jämföra och värdera egna och andras lösningar, resonemang och resultat
- titta på filmer
Jag kommer bedöma din förmåga att:
- förklara sammanhang i fysik med hjälp av begrepp, modeller och teorier
-arbeta laboratiovt
-Resonera kring slutsaster
Du kommer att bli bedömd
- formativt genom socrativetest
-summativt med ett avslutat socrativetest där en fråga är mer utredande.
Centralt innehåll (4)
Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
Aktuella forskningsområden inom fysik, till exempel elementarpartikelfysik och nanoteknik.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter