Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
9
Tunabergsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 14 februari 2017
Den här gången ska ni jobba med en skönlitterär bok i grupp. Ni bestämmer själva hur långt ni ska läsa till varje gång och vilka frågor ni ska diskutera. Fokus ligger på diskussionen och på den skriftliga slutuppgiften.
Beskriv vad av det centrala innehållet avsnittet kommer att behandla.
Vi kommer att läsa romanen och arbeta med frågor som övar oss i att sammanfatta, sökläsa, identifiera underliggande budskap, reflektera över språk och form samt resonera utifrån egna erfarenheter. Vi slår upp ord vi inte förstår i ordlista samt övar på att använda dem korrekt.
Vi diskuterar det vi läst i mindre grupper.
Du visar vad du lärt dig vid diskussionerna och vid den skriftliga slutuppgiften.
Läsa
Din läsförmåga bedöms
Din analys- och tolkningsförmåga bedöms
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (3)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter