Geometri

Eleven kommer få lära sig om geometri, till exempel vad de olika figurerna heter, mäta, beräkna omkrets av olika geometriska figurer.
Enhetsomvandlingar
Skala
Rimlighet

Syfte

Arbetet i geometri kommer fokuseras på att ge eleverna en bra grund att arbeta vidare på.

 Eleven kommer att träna sin förmåga att:

-Beskriva olika geometriska begrepp och figurer.

Centralt innehåll/Ämnesinnehåll

Eleven kommer få öva sig på:

-Olika geometriska figurer.

-Hur de olika geometriska figurerna är uppbyggda.

-Enkel förstorning och förminskning av figurerna.

-Förståelse för vad symmetri är.

-Vanliga lägesord.

-Mätning, jämförelser och uppskattningar.

Undervisning/Metoder

Undervisningen kommer att bestå av olika delar såsom:

-Föreläsningar

-Genomgångar

-Färdighetsträning

-Gruppdiskussioner

-Samtala och redogöra med klasskompisen bredvid

-Pedagogiska lekar och spel

Bedömning och redovisning

Bedömningen kommer ske genom följande delar:

-Diskussioner

-Praktiskt

-Genomförande av olika arbetsmaterial

-Under samtal kring centrala matematiska uppgifter

-Diagnoser

Läroplanskopplingar

Syfte

• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
• Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.