Förmågor och objekt:
att lyssna,
sätta ord på tankar och känslor,
att berätta,
att ställa frågor
att kommunicera med andra.
att rikta sin uppmärksamhet mot aktuell aktivitet.
2 barn och en pedagog som känner till barnens nuläge och proximala utvecklingszon.
Pedagogen tar fram materialet som ska användas vid det aktuella tillfället. Pedagogen förbereder barnen på vad de ska göra genom bildschema och muntlig instruktion.
Sångsamlingar.
Boksamtal.
Bildsamtal.
Fotosamtal.
Bollek.
Enkla spel.
Munmotoriska spel.
Turtagningsövningar.
Efterarbete:
Dokumentera tillsammans med barnen och samtala om vad vi gjort. Därigenom kan pedagogen lyssna in och anteckna deras tankar och ord samt se hur nästa tillfälle kan läggas upp.