Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3), SO (år 1-3), Matematik

·

Årskurs:

1

Vatten årskurs 1

Lekstorpsskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 10 april 2017

...

Du kommer att träna på:

  • Att Kommunicera
  • Förmågan att reflektera
  • Omvärldsorientering

 Vad ska du lära dig?

  • Du ska kunna uppskatta, jämföra och mäta volym.
  • Du ska kunna dokumentera dina undersökningar om vatten muntligt, skriftligt eller med bild.
  • Du ska kunna förstå och använda dig av begrepp som har med vatten att göra.
  • Du ska kunna förstå och förklara vattnets egenskaper och dess tre former; fast, flytande och gas.
  • Du ska kunna göra undersökningar om vatten, tex vad som flyter eller sjunker, vad en lösning och blandning är för något.
  • Du ska med hjälp av kartan kunna se samband mellan människors bosättning och vatten. 
  • Du ska kunna ge exempel på olika val i vardagen som kan bidra till en hållbar utveckling.
  • Du får kunna se samband i naturen.

Hur arbetar vi?

  • Vi gör undersökningar och dokumenterar
  • Vi ser på film
  • Vi läser i böcker eller på internet
  • De vuxna föreläser
  • Vi samtalar och resonerar med varandra

Mottagare:

  • Under planering

  Du visar vad du lärt dig genom att:

  • dokumentera på olika sätt
  • berätta för vuxna

 

Viktiga begrepp

volym

deciliter, dl

liter, l

fast

flytande 

gas

kokning

kondensering

smältning

avdunstning

vattnets kretslopp

flyta

sjunka

lösning

blandning

karta

sjö

hav

befolkning

invånare

stad

ort

vattenmolekyl  


Läroplanskopplingar

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.

Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.

Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.

Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.

Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.

Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback