Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Stavning
Skapad 2017-02-16 11:50
i Kyrkskolan 4-6 Ludvika
unikum.net
Grundskola
4
Svenska som andraspråk
Svenska
Arbete med språket, fokus ligger på stavning och skrivregler
Innehåll
Fram till vecka 16 kommer vi att arbeta med skrivregler för svenskaspråket. Vi kommer att ha ett fokusområde per vecka.
Varje torsdag kommer det att bli ett skriftligt läxförhör på det område vi haft. Inledningsvis jobbar vi med 7 ord i veckan. Den röda tråden för arbete är att vi skall bli säkra på skrivregler. Sista veckan kommer vi att repetera.
Matriser
Stavning
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Period 1
Ng-ljud, KS-ljud, Å-ljud
|
Du har visat att du kan stava och förstå de mest förekommande orden inom vardera ljud
|
Du har visat att du kan stava och förstå både välkända och nya ord inom varje ljud
|
Du har visat att du med säkerhet kan stava och förstå orden inom varje ljud, dessutom kan du nämna reglerna för de olika ljuden. Tex att å-ljud kan stavas med både å och o, samt att det är skillnad på långt och kort å ljud
|
|
Period 2
Ä-ljud, TJ-ljud
|
Du har visat att du kan stava och förstå de mest förekommande orden inom vardera ljud
|
Du har visat att du kan stava och förstå både välkända och nya ord inom varje ljud
|
Du har visat att du med säkerhet kan stava och förstå orden inom varje ljud, dessutom kan du nämna reglerna för de olika ljuden. Tex att ä-ljud kan stavas med både ä och e, samt att det oftast hör ihop med om det är en lång eller kort vokal innan
|
|
Period 3
Substantiv, adjektiv och verb
|
Du har visat att du kan skilja på de olika ordklasserna
|
Du har visat att du kan förklara vad de olika ordklasserna betyder
|
Du har visat att du kan förklara vad de olika ordklasserna betyder samt sortera ord efter vilken ordklass de hör till
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
