Skolbanken Logo
Skolbanken

Mattefrukt

Pysslingen Förskolor Myrängens Förskola, Pysslingen - slutgallrad · Senast uppdaterad: 21 februari 2017

Syftet med mattefrukt är att alla barn ska få möjlighet att utforska matematik i olika former.

Strävansmål

  • att varje barn utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras   problemställningar.
  • att varje barn utvecklar sin förståelse för olika storlek och sortering.
  • att varje barn utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang

 

VAD ska utvecklas/utmanas?

Förmågor :

  • utveckla sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar.
  • utveckla sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp
  • utveckla sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang

Objekt:

  • Frukt
  • Pedagog
  • Matematiska diskussion
  • Barn

Genomförande/HUR:

Vem/vilka:

Alla barnen blir inbjudet till denna aktivitet, en pedagog som håller i samlingen och delar frukten, de andra pedagogerna är med och stöttar.

Förberedelser:

Har förberett frukt och skärbräda, kniv samt frukt underlägg.

Aktiviteter:

Gemensam samling

Medforskande pedagog som tillsammans med barnen för matematiska diskussioner och ställer öppna frågor.

 

Efterarbete:

Lärloggar där barnen är delaktiga och får möjlighet att reflektera kring sitt lärande.

Pedagogerna i arbetslaget diskutera över den pedagogisk planeringen och utveckla vidare den om det finns behov

 

 


Läroplanskopplingar

utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,

stimuleras och utmanas i sin matematiska utveckling,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback