Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Hem- och konsumentkunskap, Teknik, SO (år 1-3), Biologi, Svenska, NO (år 1-3)

·

Årskurs:

1

Bondgården åk. 1

Ekenässkolan, Stenungsund · Senast uppdaterad: 17 februari 2017

Ett temaarbete om livet på bondgården.

Centralt innehåll

  • Känna till och kunna namnge våra vanligaste bondgårdsdjur och veta vilken nytta vi har av djuren
  • Känna till vad medlemmarna i djurfamiljerna kallas.
  • Känna till hur djuren låter och vad deras läten kallas.
  • Känna till vad man kan odla på en bondgård.
  • Kunna namnge våra 4 sädesslag.
  • Få kännedom om "matens väg" från bondgård till butik.
  • Känna till något om bondens yrke och roll i samhället
  • Känna till något av bondens redskap och hur det var förr.

 

Undervisning

Vi ska:

  • Lära oss om genom att läsa faktaböcker.
  • Titta på filmer.
  • Skriva egna faktatexter om djuren
  • Skapa en gemensam bondgård med de olika bondgårdsdjuren.
  • Arbeta själv och tillsammans med andra.
  • Träna på att ta ansvar för dina arbetsuppgifter.
  • Studiebesök på en bondgård.

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga att:

  • Aktivt delta i diskussioner och samtal.
  • Benämna de vanligaste bondgårdsdjuren.
  • Kunna djurens olika namn i en familj.
  • Skriva en enklare faktatext.
  • Kunna namnet på de fyra sädeslagen.

Läroplanskopplingar

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras

Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.

Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.

Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback