Skolbanken Logo
Skolbanken

TEMA Matematik

Antistilla förskola, Fristående förskolor · Senast uppdaterad: 1 mars 2017

Genom att synliggöra och ta till vara på matematiken i barnens vardag hoppas vi kunna väcka barnens intresse och förståelse för matematik samt lust att utforska och tänka själva.

Mål

  • Att barnen ska erbjudas grundläggande kunskap kring siffror, antal, ordning, former.
  • Att barnen ska ges möjlighet att undersöka och diskutera/reflektera kring matematik och på så sätt utveckla sin språkliga förmåga samt bekanta sig med olika matematiska begrepp.
  • Att väcka lust och tilltro för barnen att utmanas i olika former av problemlösning och ta till vara på barnens kreativitet i olika former av logiskt tänkande.

Syfte/intention

Upptäckandelust, glädje, nyfikenhet.

 

Hur?

Genom att ta tillvara på matematiken som finns i barnens vardag och göra dem uppmärksamma på dess användbarhet samt genom styrda aktiviteter. Dessa områden kommer vi att fokusera på:

  • Siffror, antal, räkna.
  • Subtraktion, addition, division och multiplikation.
  • Mätning av tid, längd, vikt m.m.
  • Jämföra och sortera efter storlek, mängd, färg o.s.v
  • Mönster och former
  • Tidsord 
  • Probelmlösning/logiskt tänkande t.ex. duka till lunch.
  • Bygga och konstruera

Läroplanskopplingar

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

stimuleras och utmanas i sin matematiska utveckling,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback