Ämnen:
Bild, NO (år 1-3), Svenska
·
Årskurs:
2
Rabbalshede skola, Tanum · Senast uppdaterad: 19 februari 2017
Nu ska vi lära oss mer om den spännande människokroppen. Hur ser den egentligen ut på insidan, hur fungerar den och hur ska vi sköta om den för att må så bra som möjligt?
Du ska kunna
Du kommer att få visa dina kunskaper
Arbetet kommer att pågå fr.o.m v. 3 t.o.m. v. 7 vt 2017.
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (5)
Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (2)
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga uppgifter