Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Pedagogiska planering persiska/dari VT 2017 V.9-15
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2300803603_1439211370375_scaled.png
Skapad 2017-02-20 11:34
i Språkcentrum Mölndal Mölndals Stad
unikum.net
Planeringen ska vara utformad så att eleven förstår vad han/hon förväntas lära, hur lärandet ska gå till och hur kunskapen ska bedömas.
Planeringens rubrik ska se ut så här: Arbetsområde, språk, termin Ex Läsa faktatexter, Kurdiska ht 15
Grundskola
4 – 6
Modersmål
Pedagogisk planering för elever som studerar ämnet modersmål i Mölndals Stad
Innehåll
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Ml
-
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,Ml
- Centralt innehåll
-
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.Ml 4-6
-
Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.Ml 4-6
-
Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.Ml 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven använder då med viss säkerhet grundläggande regler för språkriktighet och kan stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.Ml E 6
-
Eleven kan med ett i huvudsak fungerande ord- och begreppsförråd samtala om bekanta ämnen på ett enkelt sätt.Ml E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
