Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

8

Religion I åk 8

Bohusskolan, Ale · Senast uppdaterad: 14 april 2017

I sjuan arbetade ni med judendomen och religionskunskap i allmänhet. I åttan kommer vi att arbeta med såväl kristendomen som islam för att sedan avsluta med sektliknande livsåskådningar.

Del 1

Religion i stort. Varför finns religion. Vi diskuterar gemensamt vad religion är och varför det alltid funnits i alla mänskliga samhällen. Ni lämnar in en kort egen individuell uppgift.

Del 2

Kristendomen. Vi diskuterar gemensamt vad kristendomen är, dess grundläggande läror. Ni lämnar in en kort egen individuell uppgift.

Del 3

Islam. Vi diskuterar och ni skapar en egen lektion/presentation till en mindre grupp. Ni ska där lära eller undervisa era gruppkamrater om en aspekt av islam. Detta är en betygsgrundande uppgift.

 

Powerpoints


Läroplanskopplingar

Eleven har mycket goda kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att förklara och visa på samband och generella mönster kring centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.

Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva komplexa samband med välutveck­lade och väl underbyggda resonemang.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Uppgift sekter
Vem är Gud enligt olika websidor
Andra livsåskådningar
Religion Uppgift 1
Abort

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback