Religion

Du ska få lära dig mer om de abrahamitiska religionerna kristendomen, judendomen och islam.

Syftet med undervisningen är (Presentera förmågan, skrivs i du-form)

Tala om syftet/varför

• att du ska utveckla dina kunskaper om de olika religionerna och dina förmågor att kunna jämföra likheter och skillnader inom de olika religionerna (analysera). 

Varför? (Kunskapskrav)

Du ska kunna beskriva några platser för religionsutövning.

Du ska kunna ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

Det här vill vi att du ska lära dig (Konkretiserade mål)

Du ska berätta om någon högtid inom kristendomen,islam och judendomen.

Du ska veta vilka olika symboler som representerar kristendomen,islam och judendomen.

Du ska kunna berätta om någon berättelse ur kristendomen,islam och judendomen.

Detta kommer undervisningen att innehålla (Centralt innehåll)

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. 

Undervisningens upplägg (Hur?)

VI kommer att titta på filmer, ha gemensamma diskussioner, skriva faktatexter, rita symbolerna och läsa enkla faktatexter. Vi kommer att avsluta arbetsområdet med att gemensamt fylla i en stödmall. 

Det här ska bedömas

Formativt

• Kontinuerligt under arbetets gång kommer vi att titta på din förmåga att berätta om de olika religionerna.
• Utifrån stödmallen ska du tillsammans med en kompis berätta om de olika religionerna. 

 

Underlag för bedömning

En matris som är elevvänlig och visar progression.