Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

FÖRFÖR01

Marknadsföring

Sannarpsgymnasiet, Halmstad · Senast uppdaterad: 22 februari 2017

Utan kunder kan inget företag överleva. Företagen kämpar om att vinna kundernas gillande. Pris, produkt, plats och påverkan, "de 4P:na", bildar tillsammans den mix av konkurrensmedel som företaget använder i sin marknadsföring.

Planering av arbetsområdet:

Tidsperiod vecka 9 tom vecka 13 (lektion 1)

Vecka 9 - Introduktion, genomgång av teori och begrepp. Projektgrupperna spikas.
Vecka 10 - Projektarbetet startar. Projektplanen lämnas in.
Vecka 11 - Projektarbete. Feedback.
Vecka 12 - Projektarbete. Feedback. Projektet avslutas och redovisning lämnas in.
Vecka 13 - Individuell utvärdering görs på lektionstid.


Teori som ingår:

  • Marknadsmix och 4P-modellen (kapitel 14 ger ett företagsperspektiv)
  • Kundrelationer och varumärke (kapitel 15 ger ett kundperspektiv)
  • Marknadsföringslagen (kapitel 18)


Begrepp som ingår:

  • Marknadssegment, nisch, marknadsmix, konkurrensmedel, kärnprodukt, kringprodukt, metaprodukt, distributionskanal.
  • Kundrelation, kundlojalitet, varumärke, uppförandekod.
  • Generalklausul, god marknadsföringssed, svarta listan, aggressiv marknadsföring, vilseledande marknadsföring, konsumentombudsmannen, vite.

 

Material som ingår:

Läroboken kapitel 14, sidan 174-191
Läroboken kapitel 15, sidan 192-209
Läroboken kapitel 18 (marknadsföringslagen), sidan 248-257
Projektmetodik è sidan 99-103 i läroboken

 

 


Läroplanskopplingar

Grundläggande metoder i marknadsföring. I samband med det behandlas företagens etiska ansvar samt lagar och andra bestämmelser som styr företagens marknadsföring.

Grundläggande projektmetodik i samband med enkla företagsekonomiska projekt.

Matriser i planeringen
Marknadsföring
Uppgifter
Mitt individuella mål i arbetsmomentet
Projektplan
Loggbok
Redovisning av projektresultatet

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback