Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian, week 6-10

Skapad 2017-02-23 20:47 i Kommunövergripande grupper FG Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola 8 – 9 Engelska
book

Innehåll

 

Planering

Vecka 6-8 Läsa bok 

Vecka 9 Besvara frågor (Frågorna besvaras under lektion och hemma som läxa)

Vecka 12-14 Boksamtal

 

Vecka 9 

Frågor till boken.

  1. Why does Junior draw cartoons? What does this tell us about Junior? Give some examples from the book.
  2. Which cartoon do you like the best? Why?
  3. What does Junior identify as the worst thing about being poor? 
  4. Arnold says, “And hey, in a weird way, being hungry makes food taste better” (Alexie 8). What does this statement show us about Junior?
  5. Do Junior's parents love him and care about him? Give at least 4 examples from the book.
  6. Describe Rowdy and Junior’s relationship. What do they do for each other? Give examples Do you think Rowdy and Junior will remain friends? Explain.
  7. Who is Mr P? How is he as a person and as a teacher? How does Mr P help Junior?
  8. Why does Mr. P say the following? “Every white person on this rez should get smashed in the face. But, let me tell you this. All the Indians should get smashed in the face, too” (Alexie 40).
  9. How do the students at the new school react when they meet Junior?  What kind of cultural difference/ differences in social codes are there? 
  10. How does Junior try to establish a connection with Penelope and how does Penelope and Junior’s friendship develop?
  11. How are Penelope and Junior using each other? Is this a common way for teenager to "survive"?
  12. Why do the people at home call Junior an ‘apple’? Can everybody be an "apple"?
  13. What good things about his culture does Junior realize?
  14. What happens in Mrs. Jeremy’s class? Why is this so significant to Junior?
  15. How does Junior react to Mary’s death? Why does he react in this way?
  16. How do the students at Reardan show they care about Junior?
  17. What tribes does Junior belong to? How does this help him feel better? Which tribe/tribes do you belong to?
  18. Do we have "Indians" in Sweden? If there are which similarities are there?
  19. I liked the part in the chapter called Slouching toward Thanksgiving where Gordy says "You should get a boner! You have to get a boner" (Alexie 97). Why do you think I liked that page/pages/cartoon?
  20. Which part of the book did you like the best? Why?

 

Boksamtal

Vid boksamtalet ska du (ca. 10min):

  • Läsa upp frågan
  • Framföra ditt svar, åsikter och argument
  • Delta i samtalet
  • Lyssna, ställ frågor och följdfrågor
  • Formulera och bemöt argument
  • Bygg vidare på kamraternas argument
  • Ge konkreta exempel
  • Jämför med egna exempel
  • Se till att alla kommer till tals, när det är din tur att leda samtalet
  • Se till att gruppen håller sig till ämnet
  • Sammanfatta vad ni har sagt

 

Torsdag vecka 12

Grupp 1

Hampus - fråga 1-5

Samuel - fråga 6-10

Richard - fråga 11-15

Jack- fråga 16-20

 

Grupp 2

Sofia - fråga 1-5

Clara - fråga 6-10

Emma - fråga 11-15

Julia- fråga 16-20

 

Onsdag vecka 13

Grupp 3

Axel- fråga 1-5

Kalle - fråga 6-10

Liam - fråga 11-15

Salman- fråga 16-20

 

Fredag vecka 13

Grupp 4

Elias - fråga 1-5

Elton- fråga 6-10

Franz- fråga 11-15

Linus- fråga 16-20

 

Grupp 5

 

Elin - fråga 1-4

Amanda O - fråga 5-8

Lina - fråga 9-12

Emelie - fråga 13-16

Paulin - fråga 17-20

 

Grupp 6

Jon - fråga 1-4

Robin- fråga 5-8

Edvin- fråga 9-12

Lovisa- fråga 13- 16

Amanda L - fråga 17-20

 

 

 

 

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: