Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Fysik, Geografi, Teknik, Biologi, Kemi

·

Årskurs:

8

Jorden och männsikorna åk 9 16/17

Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 26 februari 2017

Ett arbetsområde om männsikorna på jorden: -var lever de? -hur lever de? handel? -fattigdom? -hållbara lösningar?

Mål för elev

Du ska lära dig hur männsikorna på jorden lever

Innehåll

Ett arbetsområde om männsikorna på jorden:
-var lever de?
-hur lever de?
handel?
-fattigdom?
-hållbara lösningar?

Genomförande

Arbetsområdet pågår under december 2016 och januari 2017.
Du kommer att delta vid genomgångar, läsa texter och göra övningar. Därefter kommer ni i grupp att arbeta med en fördjupning. Fördjupningen ska preneteras för andra.

Redovisning

Du redovisar dina kunskaper vid uppgifter och gruppens redovisning. 

Elevinflytande

Under arbetsområdet kommer du att få stor frihet bland annat i valet av fördjupning och arbetsmetoder kring fördjupningen.


Läroplanskopplingar

Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid.

Förnybara energitillgångar, till exempel sol- och vindenergi och alternativa drivmedel.

Förekomst av och orsaker till fattigdom och ohälsa i olika delar av världen.

Samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser.

Matriser i planeringen
Bedömningen gäller geografi
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback