Ämnets syfte

• Du ska kunna förstå  och använda begreppen skala, förstora och förminska, 1:2 och 2:1
• Du ska kunna välja rätt metod vid enkel förstoring och förminskning när de avbildar ett objekt.

Centralt innehåll från läroplanen

• Skala vid enkel förstoring och förminskning.

Genomförande

Du ska

• Arbete enskilt och i par med uppgifter i skala.
• Praktisk problemlösning med förstora och förminska.
• Mattebok och arbetsblad.
• Pixel och Elevspel (iPad).
  Genomgång och instruktiondsfilm https://youtu.be/C8Fu96QsphE
• Planering att arbeta efter och utvärdera sitt arbete.

Kunskapskrav och bedömning

• Du ska kunna förstå  och använda begreppen skala, förstora och förminska, 1:2 och 2:1

• Du ska kunna välja rätt metod vid enkel förstoring och förminskning när de avbildar ett objekt.
  
  
  
  Bedömningen avser din förmåga

• avbilda ett objekt i skala 1:2 och 2:1 på ett korrekt sätt.
• att använda och förklara begreppen skala, förstora och förminska i ditt arbete.

         Detta görs genom kontinuerlig bedömning vid arbete och lösning av uppgifter muntligt samt skriftligt.

         Diagnos.

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• Centralt innehåll
• Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.

  Ma  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Ma   3
• Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer.

  Ma   3