Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Skärminspelning
Skapad 2017-02-27 22:58
i Viktoriaskolan Grundskolor
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Matematik
En planering för skärminspelning av en presentation i matematik.
Matriser
Kunskapskrav Begrepp
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
BEGREPP 1
(användning)
Använda matematiska begrepp
|
Har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp.
Använder begrepp i uppgifter du är van vid på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Har goda kunskaper om matematiska begrepp.
Använder begrepp i uppgifter du känner till på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp.
Använder begrepp uppgifter du aldrig sett på ett väl fungerande sätt.
|
|
BEGREPP 2
(beskrivning)
Beskriva med matematiska uttrycksformer
|
Visar dina tankar med hjälp av enklare bilder, konkret material eller tabell.
Beskriver delar av begreppen.
|
Kan översätta problemet till matematiskt språk och beskriva med tal.
Beskriver det mesta av begreppen.
|
Du använder matematiska begrepp på ett mycket bra sätt i nya situationer.
|
|
BEGREPP 3
(om resonemang)
Uttrycksformer & begreppens relation
|
För enkelt resonemang om begreppens relation.
Växlar uttrycksformer.
Drar slutsats om begrepp.
|
För utvecklat resonemang om begreppens relation.
Växlar uttrycksformer.
Drar slutsats med motivering.
|
Du diskuterar på ett välutvecklat sätt hur begreppen hör ihop.
|
Kunskapskrav Kommunikation
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
KOMMUNIKATION
Redogöra för & samtala om tillvägagångssätt
|
Beskriver i huvudsak dina tankar med ord och med hjälp av bilder
(ostrukturerad/vardagsspråk)
|
Redovisningen är lätt att följa och förstå. Du använder någon av de olika uttrycksformerna bild, ord och symboler.
(strukturerad / acceptabel matematisk språk)
|
I din redovisning förklarar du saker i rätt ordning och alla viktiga steg finns med. Du använder någon av de olika uttrycksformerna bild, symboler, tabeller och ord för att göra dina tankar tydliga.
(välstrukturerad /tydlig/ korrekt och lämpligt matematisk språk)
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
