Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Loggografisk läsning

Skapad 2017-02-28 08:35 i Lövstalöts förskola Uppsala kommunala förskolor
Förskola
Hur får vi barnen att börja läsa?

Innehåll

Elefantgruppen kommer införa en ny samlingssång vid fruktstunden.

Vi vill locka barnen till att lära sig sitt namn utifrån principerna kring loggografisk läsning. Det innebär att barnen läser ett ord som en logga. Oftast lär sig barnen loggan till mataffärerna, olika leksaker eller mat. Nu vill vi att alla barnen ska lära sig läsa sitt namn också.

Alla barnens namnlappar läggs ut på golvet med texten uppåt. Sedan sjunger vi sånger:

____________ är vår kompis

Alla tycker om, alla barnen ropar

___________, ___________ kom!

Varje blankstreck står för ett namn. Då sjunger vi tillsammans och ropar upp ett barn i taget för att hämta sin namnlapp. De får sedan sätta upp loggan på väggen.

 

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: