Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Söderskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 1 mars 2017
I det här arbetsområdet ska vi träna på att hålla muntliga presentationer utifrån ett specifikt ämne och en bestämd tidsram. Vi kommer gå igenom hur man på bästa sätt lägger upp en muntlig presentation och ni kommer få tid att förbereda er inför varje tillfälle.
Syftet med arbetsområdet är att utveckla din förmåga att:
Vad ska bedömas?
Din förmåga att:
Hur ska det bedömas?
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
välja och använda språkliga strategier,
Centralt innehåll (2)
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra en presentation.
Kriterier (2)
Eleven väljer och använder då i huvudsak fungerande språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur, innehåll och språk och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter