Medeltiden år 5

Nu ska du få färdas in i medeltiden och få ta del av din historia. Medeltiden är faktiskt den tid som har påverkat vår nutid allra mest, det var bland annat då kristendomen kom till Sverige. Du kommer att få ta del av hur människor levde och olika händelser som påverkade livet under medeltiden, så som digerdöden.

 

Detta ska du lära dig:

Du ska:

• veta under vilken tidsperiod Medeltiden varade
• veta hur människor levde på medeltiden och kunna jämföra att vara barn, man och kvinna då och nu.
• veta vad Hansan var och vilken betydelse den fick för Nordens länder
• veta vilka länder man handlade med under medeltiden och vilka varor man köpte och sålde
• veta på vilka sätt människor och varor färdade
• veta att kristendomen kom till Norden och hur den förändrade människorna som levde här
• veta vem Heliga Birgitta var
• veta hur pesten spreds
• veta hur man försökte bota sjukdomar på medeltiden
• veta vad ett kloster är samt dess roll i samhället
• Kunna de fyra stånden, adel, präster, borgare och bönder samt deras roller och rättigheter i det medeltida samhället
• Kunna något om medeltida lagar och straff

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer bland annat att arbeta med att:

- läsa faktatexter

- titta på filmer

- skriva en medeltida berättelse

- muntlig presentation av en medeltida person

Så här kommer pedagogen att bedöma dig:

Din förmåga att

•  läsa och förstå faktatexter
•  göra jämförelser mellan förr och nu
•  skriva egna texter
•  göra en muntlig presentation
•  visa engagemang i ämnet

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
• Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
• Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.