Kolets kemi (JLT)

Det finns kolatomer nästan överallt, i luften, i marken, i allt som lever och i många av dina saker. Till och med du består till nästan 20% av kol. Hur kan det komma sig? I detta område lär vi oss om kol och kolföreningarnas kemi.

Förmågor i fokus:

• kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,

Det här kommer vi att arbeta med i undervisningen:

Undervisningen kommer att innehålla:

• Genomgångar
• Filmklipp
• Laborationer
• Arbete med övningsuppgifter inför prov

 Vad du ska kunna (efter avslutat arbetsområde)

Redogöra för vad som är gemensamt för alla kolväten

4.  Redogöra för alkaner, deras uppbyggnad och vad de används till

5. Beskriva alkeners och alkyners uppbyggnad (dubbel- och trippelbindningar samt mättade och omättade kolväten)

6.  Beskriva hur polymerer är uppbyggda samt ge något exempel på polymerer

7.   Ge exempel på produkter man kan framställa genom olja

Förklara hur fraktionerad destillation går till

1Förklara varför förbränningen av fossila bränslen bör minska

1Ge exempel på egenskaper hos alkoholer

1Känna igen en alkoholmolekyl

.Ge exempel på alkoholers användningsområden

1Ge några exempel på organiska syror

1Beskriva vad som kännetecknar en organisk syra

1Beskriva vad en ester är, hur den bildas och vad den kan användas till

Hur får du visa dina kunskaper:

• aktivt deltagande på lektioner (uppgifter, diskussioner, laborationer)
• skriftligt prov

Veckoplanering:

Vecka	Lektion 1	Lektion 2
47	Repetition av kemisk bindning: molekylbindning, jonbindning och metallbindning.   Besvara fråga 1-6 på s 78 samt fråga 1-6 på s 83 i Spektrumboken.   Spektrum s76-83 Kemi Direkt -          https://app.binogi.se/l/molekyler-har-kovalenta-bindningar -          https://app.binogi.se/l/metallbindning -          https://app.binogi.se/l/jonfoereningar	Kolväten (alkaner, isomerer, molekylformel, strukturformel och summaformel)   Bygg med molekylmodeller.   Arbetsblad summa-struktur- och molekylformel)         Spektrum s 144-148.   https://app.binogi.se/l/kolvaeten
48	Mättade och omättade kolväten (alkaner, alkener och alkyner)   Molekylmodeller   Spektrum 149-151 https://app.binogi.se/l/maettade-och-omaettade-kolvaeten	Alkoholer (egenskaper, hälsoeffekter etanol/metanol)   Lab undersök alkoholer       Spektrum s 152-155
49	Organiska syror och estrar   Lab Undersök organiska syror     Spektrum s 156-159 Spektrum s 160-163	Fraktionerad destillation (kokpunkt- kolkedjans längd och förgreningar, förbränning av fossila bränslen)         Spektrum s 148 https://www.ne.se/play/twig/program/setwg00541?fromSearch=true
50	Rep: instuderingshäfte	Rep: instuderingshäfte
	JULLOV	JULLOV
2	Rep	Rep
3	Rep	PROV

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

Centralt innehåll

• Materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet visualiserat med hjälp av partikelmodeller. Grundämnen, molekyl- och jonföreningar samt hur ämnen omvandlas genom kemiska reaktioner. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten samt deras koppling till frågor om miljö och hälsa, till exempel växthuseffekten, vattenrening och spridning av miljögifter.
• Kolatomens egenskaper och kretslopp i naturen, i samhället och i människokroppen.
• Några produkters livscykler och påverkan på miljön.
• Informationssökning, kritisk granskning och användning av information som rör kemi. Argumentation och ställningstaganden i aktuella frågor som rör miljö och hälsa.