Programmering med Blue Bot

Vi introducerar dataprogrammering i barngruppen. Barnen utmanas att tänka strategiskt, matematiskt och får dessutom kännedom om olika begrepp, som kommandon, höger och vänster.

 

Dokumentation - Bakgrund/Nuläge/Analys

 Barnen är intresserade av Ipad och annan teknik. Några leker att de är i ett spel och att  ger varandra instruktioner.

Vi vill ge barnen ett "verktyg" för att utveckla deras förmåga att följa matematiska resonemang genom kommandon och programmering.

Brainstorming med barnen

När vi introducerar ämnet  gör vi en tankekarta med barnen  för att få reda på vad de redan vet om programmering

Vad vill vi?

Ett rikare språk, förmågan att lyssna och förstå instruktioner samt ett matematiskt resonemang.

För koppling till läroplan, se nedan.

Hur gör vi?

 Vi förbereder barnen genom att bygga rörelse- och musikmaskiner för att ge dem möjlighet att förstå de grundläggande principerna i programmering , dvs att ge kommandon och följa ett specifikt mönster för att uppnå ett förutbestämt mål.

Vi utmanar barnen genom att de själva får ge och följa kommandon. Vi avancerar och utvecklar kommandona så att barnen ges möjlighet att tänka i flera steg.

 Vi inspirerar barnen genom att använda oss att ett varierat arbetssätt och material. Vi använder lego, instrument, pilar, rörelse, bilder mm

Dokumentation

Vi dokumenterar med hjälp av Ipad. foton, filmer och text.

Vi dokumenterar det vi gör, det barnen reflekterar över och barnens lärande.  

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
• utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.