Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Västerbergsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 3 mars 2017
I det här arbetsområdet arbetar vi med statistik på olika sätt. Vi kommer att jobba med tabeller, hur du läser av dem och konstruerar dem. Vi kommer också att lära oss läsa av och presentera fakta med hjälp av stapeldiagram.
Efter avslutat arbetsområde ska du kunna:
Begrepp vi kommer att arbeta med är: tabell, avprickningstabell, diagram, stapeldiagram
Vi kommer att arbeta i matteboken kapitel 5.
Du kommer att få göra en egen undersökning där du gör en avprickningstabell och presenterar din undersökning i form av ett stapeldiagram.
Jag kommer att bedöma hur du hanterar de matematiska begrepp vi behandlat, dina metoder, din resonemangs- och kommunikationsförmåga samt din problemlösningsförmåga.
Syfte (3)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter