Under de kommande veckorna kommer vi att arbeta med hur Sverige är indelat, hur några olika delar i Sverige ser ut och var hav, sjöar och vattendrag finns i Sverige. Du kommer även att få arbeta med en del namngeografi och kartboken.
Arbetssätt:
Vi kommer att:
* ha genomgångar
* titta på film
* diskutera
* arbeta med olika skriftliga uppgifter.
Bedömning:
Jag kommer att bedöma hur väl du:
* resonerar på lektionen kring de frågor vi arbetar med
* använder geografiska begrepp
* visar att du tar till dig kunskaperna
* använder kartboken
Nivå 1 | Nivå 2
.
|
Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Aspekt 1
|
Jag börjar förstå och känna till att Sverige delas in i landskap och kan namnge några.
Jag har kan med stöd förklara att Sverige delas in i Götaland, Svealand och Norrland.
|
Jag känner till att Sverige delas i landskap och kan namnge flera och placera ut dem på en karta.
Jag känner till att Sverige delas in i Götaland, Svealand och Norrland.
|
Jag känner till att Sverige delas in i landskap och jag kan namnge fler än hälften och placera ut dem på en karta.
Jag känner till och kan placera ut Götaland, Svealand och Norrland på en karta.
|
Ny aspekt
|
Jag kan namnge de tre största städerna i Sverige.
|
Jag kan namnge de tre största städerna och placera ut dem på en karta.
|
Jag kan namnge de tre största städerna och ytterligare 10 samt placera ut dem på en karta.
|
Ny aspekt
|
Jag känner till och kan namnge de två största sjöarna.
|
Jag känner till och kan namnge de tre största sjöarna, älvarna och det högsta berget.
|
Jag känner till och kan namnge de tre största sjöarna, älvarna och det högsta berget samt placera ut dem på en karta.
|