Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4 - 6
Mörarps skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 5 mars 2017
Eleverna ska tillverka en grytlapp i lappteknik.
Vi börjar området med färglära, där vi går igenom, grundfärger, kontrastfärger, färgcirkeln, komplementfärger. Vi kommer även diskutera hur vi uppfattar färger genom att kombinera kontrastfärger alt. färger som ligger intill varandra i färgcirkeln. Du ska tillverka en grytlapp i lappteknik med 9 rutor på varje sida, där du tänker igenom dina val av tygets färger och mönster.
Genom detta arbetsområde kommer du att öva dig att använda textila material och redskap och med muntliga/skriftliga instruktioners hjälp sy en grytlapp .. Du får möjlighet att bli bättre på att utveckla idéer och framställa föremål.
När lärarna lyssnar på dig, ser hur du arbetar och tittar på det du gjort, kommer du att få veta vad du har utvecklat och vad du kan utveckla vidare
Vi kommer att börja med en introduktion i färglära och att du får ta del av inspirationsmaterial i många olika färgkombinationer.
Du väljer tyg och börjar arbeta efter instruktionerna.
Du kommer under arbetets gång att få lära dig / repetera hur olika redskap och verktyg ska användas.
Du ska dokumentera ditt arbete från början till slut och göra en utvärdering av ditt arbete.
Syfte (4)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Centralt innehåll (5)
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter