Människokroppen åk 6

Skapad 2017-03-06 12:05 i Nannaskolan Uppsala

Arbetsområde inom människokroppen för åk 6 Matspjälkningen Andningen Hjärtat och blodomloppet

Grundskola 6 Biologi

Arbetsområde för människokroppen: Matspjälkningsorganen Andning och lungor Hjärtat och blodomloppet

Mål:

Lära dig hur följande organsystem är uppbyggda och fungerar:
- matspjälkningen
- andningen och lungorna
- hjärtat och blodomloppet

Bedömningsuppgifter:

Prov

Syfte
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Bi
Centralt innehåll
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.

Bi 4-6

	E-Nivå Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.	C-Nivå Eleven har goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av biologins begrepp.	Nivå Eleven har mycket goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av biologins begrepp.
Ha kunskaper om biologiska sammanhang och använda biologiska begrepp
	Uppgift 1 Matspjälkningens syfte	Uppgift 1 Matspjälkningens syfte
	Uppgift 2 Andningens syfte	Uppgift 2 Andningens syfte	Uppgift 2 Andningens syfte
	Uppgift 3 Samarbetet mellan hjärta och lungor	Uppgift 3 Samarbetet mellan hjärta och lungor	Uppgift 3 Samarbetet mellan hjärta och lungor
	Uppgift 4 Tarmluddets funktion	Uppgift 4 Tarmluddets funktion
	Uppgift 5 Blodkroppar	Uppgift 5 Blodkroppar
	Uppgift 6 Blodkärl	Uppgift 6 Blodkärl	Uppgift 6 Blodkärl

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet