5 världsreligioner - åk 4

Vi kommer under veckorna fram till påsklovet att ta reda på vad begreppet religion betyder. Det kan betyda att du har en eller flera gudar men också att du tror på andar/väsen av olika slag. Vi kommer att läsa om de fem religioner som kallas världsreligioner. Vi kommer att jämföra dem och upptäcka likheter och skillnader mellan dem. Vi ska också ta reda på hur tron visar sig i olika handlingar och i samhället.

Målet med vårt arbete:

Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen. Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt. 

Hur ska vi nå målet?

Vi kommer att:
Ha genomgångar
Se på film
Arbeta i grupp och enskilt
Läsa, skriva, dramatisera och diskutera

Hur kan du visa att du nått målet?

Du deltar i diskussionerna och visar att du reflekterar över det vi pratar om.

Vi gör en Keynote, som ett grupparbete, om en av religionerna.

Du svarar på frågor i Kahoot.

Du svarar på skriftliga frågor om religionerna.

Vi avslutar arbetet med ett test då du kan redogöra för dina kunskaper om religionerna

 Vi kommer att bedöma din förmåga att:

- kunna berätta om olika religioners heliga rum, platser, ritualer och regler
- kunna se likheter och skillnader mellan olika religioner genom att göra jämförelser mellan dem.
- kunna några kristna högtider och traditioner
- förklara hur tankar inom religionerna visar sig genom olika handlingar så som bön, fasta, gudstjänst.
- berätta om hur religionen kan ge svar på frågor om döden, livet, världens skapelse och om hur vi människor ska leva tillsammans.
- förklara begreppen, religion, rit, tradition, myt, symboler, bön, fasta

Bedömning mot kunskapskraven i religion 4-6
Du kommer att få flera chanser att visa kunskap genom att diskutera, dramatisera, redovisa, skriva och delta i olika lektioner. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.