Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelsk hörförståelse

Skapad 2017-03-15 16:05 i Noltorpsskolan Alingsås
Alingsås kommunmall. Ändrad 160819. Engelsk hörförståelse
Grundskola 4 – 6 Engelska
Att förstå talande text som är kopplat till texten vi jobbar med.

Innehåll

Arbetsområde:

Hörförståelse. Att förstå talande engelska som handlar om texter och teman vi jobbar med. 

Konkreta mål:

Du ska bli bra på att lyssna och förstå engelskt tal.

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

Förstå och tolka innehållet i talad engelska och olika dialekter.

Det kommer jag att göra genom att låta dig lyssna på en text som är kopplad till det kapitel vi jobbar med. Du kommer att svara och visa vad du förstår i din workbook.

Undervisning:

Vi kommer att lyssna på texter som är kopplade till de kapitel och områden som vi jobbar med under veckan. För att nå målen måste du träna på dina glosor och läsa och förstå den aktuella texten.

 

 

KOPPLA SYFTE, CENTRALT INNEHÅLL OCH KUNSKAPSKRAV UNDER KNAPPEN "LÄROPLAN" HÄR NEDAN.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  4-6
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
    En  4-6
  • Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
    En  4-6
  • Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
    En  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
    En  E 6
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
    En  C 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: