Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
4 - 6
Halvarsgårdars skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 20 mars 2017
I detta moment får du lära dig grunderna i orientering. Du kommer att få lära dig hur olika kartor är uppbyggda med tecken och symboler så att du utvecklar din förmåga att följa en karta i känd mark-terräng.
Arbetsområdet:
Syftet med arbetsområdet är att eleven med hjälp utav enkla hjälpmedel som kartan ska kunna orientera sig i det område man befinner sig i. Exempelvis kunna ta ut en färdriktning genom att passa kartan efter verkligheten. Eleverna ska även lära sig grunderna i kartors uppbyggnad och vilka tecken som motsvarar referenspunkter användbara för att orientera sig i känd terräng. Vidare ska eleven genom vistelse i naturen få möjlighet att skapa sig positiva upplevelser samt förståelse för vilka förberedelser som krävs för att uppnå detsamma.
Bedömning:
Detta bedöms i arbetsområdet:
- Att du förstår kartans färger, tecken och symboler.
- Att du förstår vad det innebär att passa kartan.
- Att du med hjälp av en karta kan hitta i kända miljöer.
Läroplan (2)
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
Syfte (2)
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
Centralt innehåll (1)
Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
Innehåller inga uppgifter