Estetisk verksamhet 16/17 LS

I de olika bild- och dramaprojekten lärs samarbete och delaktighet in. Förmågan att använda olika material,verktyg och tekniker utvecklas.

Syfte

Undervisningen inom ämnesområdet estetisk verksamhet ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man  kan skapa och gestalta med olika estetiska uttrycksformer.

Undervisning och aktiviteter

Du kommer att:

-Dramatisera till sagor som du lärt dig genom bokläsning, flanosaga och film mm
-Använda olika verktyg, teknik och material, ex socker- blås- -svampmålning mm
-Blanda färger och se vilken ny färg det blir
-Tillverka bilder eller pyssel som passar till årstiden eller till en viss högtid
-Klippa                                                                                                                                                                                                                                         -Sjunga, spela och dansa under musiklektionerna

Bedömning

Bedömning sker fortlöpande genom observation, dokumentation och ifyllnad av matris.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa genom bild, musik och slöjd,
• välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Sång- och danslekar.
• Spel på musik- och rytminstrument.
• Rollspel till exempel utifrån sagor, händelser och känslor.
• Dramatisering av sånger och berättelser med ljud, musik och rörelse.
• Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, Deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur materialet kan kombineras med digital teknik.
• Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser.